Selbstbestimmung in der Eingliederungshilfe: Greifen wir ein oder lassen wir’s sein?

Selbstbestimmung in der Eingliederungshilfe: Greifen wir ein oder lassen wir’s sein?

ONLINE - Vortrag

Fr, 27.08.2027 10:00 UhrFr, 27.08.2027 12:00 Uhr




Wenn Klient*innen etwas tun, das wir für falsch halten – dürfen wir dann einfach nichts tun?

Das Bundesteilhabegesetz fordert mehr Selbstbestimmung und Partizipation für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung. In der Praxis wirft das jedoch viele Fragen auf. Denn noch immer sind Bevormundung, Überbehütung und Fremdbestimmung oft Alltag – nicht aus bösem Willen, sondern aus Sorge, Verantwortungsgefühl und Unsicherheit.

Dieser Vortrag unterstützt Mitarbeitende dabei, sicher und reflektiert mit dem Spannungsfeld zwischen Selbst- und Fremdbestimmung umzugehen und zwischen berechtigtem Schutz und unnötiger Einschränkung zu unterscheiden.

Schwerpunkte des Vortrags:

  • Selbst- oder Fremdbestimmung? Warum diese Frage so oft in die Irre führt
  • Verantwortung zeigen – ohne in Bevormundung zu kippen
  • Eingreifen oder bewusst nicht handeln? Wo Fürsorge endet und Kontrolle beginnt
  • Lernen durch Scheitern: Warum negative Erfahrungen manchmal besser sind als Schutz
  • Rahmen und Spielraum: Wie viel Freiheit verträgt der Alltag?

Für wen?

Der Vortrag richtet sich an Mitarbeitende in besonderen Wohnformen oder ambulanten Settings, die Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung begleiten und dabei täglich zwischen Schutz und Selbstbestimmung abwägen müssen.

Für wen eignet sich dieser Kurs?

  • Mitarbeitende in besonderen Wohnformen oder ambulanten Settings, die Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung begleiten
  • Fachkräfte, die täglich zwischen Schutz und Selbstbestimmung abwägen müssen
  • alle, die sich für das Thema Selbstbestimmung im Kontext der Eingliederungshilfe interessieren

Was lernen Teilnehmende im Kurs?

  • Unterscheidung zwischen Selbst- und Fremdbestimmung reflektieren
  • Verantwortung zeigen, ohne in Bevormundung zu kippen
  • abwägen, wann Eingreifen sinnvoll ist und wo Fürsorge in Kontrolle umschlägt
  • verstehen, warum Lernen durch Scheitern manchmal wertvoller ist als Schutz
  • den passenden Rahmen und Spielraum für Freiheit im Alltag der Klient*innen finden

Webinarleitung

Stefan Mantel
Dipl. Sozialarbeiter / Sozialpädagoge, systemischer Supervisor & Coach, NLP-Master, em-Trace®-Coach, MimikResonanz®-Trainer



Veranstaltung weiterempfehlen



W-201-0827-8174

Dauer
2 Unterrichtseinheiten

Kosten
Regulär 91,– €, Mitglieder 75,– €

Zutrittslinks zu unseren Online-Veranstaltungen:
Bitte hier klicken


Selbstbestimmung in der Eingliederungshilfe: Greifen wir ein oder lassen wir’s sein?

ONLINE - Vortrag

Wenn Klient*innen etwas tun, das wir für falsch halten – dürfen wir dann einfach nichts tun?

Das Bundesteilhabegesetz fordert mehr Selbstbestimmung und Partizipation für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung. In der Praxis wirft das jedoch viele Fragen auf. Denn noch immer sind Bevormundung, Überbehütung und Fremdbestimmung oft Alltag – nicht aus bösem Willen, sondern aus Sorge, Verantwortungsgefühl und Unsicherheit.

Dieser Vortrag unterstützt Mitarbeitende dabei, sicher und reflektiert mit dem Spannungsfeld zwischen Selbst- und Fremdbestimmung umzugehen und zwischen berechtigtem Schutz und unnötiger Einschränkung zu unterscheiden.

Schwerpunkte des Vortrags:

  • Selbst- oder Fremdbestimmung? Warum diese Frage so oft in die Irre führt
  • Verantwortung zeigen – ohne in Bevormundung zu kippen
  • Eingreifen oder bewusst nicht handeln? Wo Fürsorge endet und Kontrolle beginnt
  • Lernen durch Scheitern: Warum negative Erfahrungen manchmal besser sind als Schutz
  • Rahmen und Spielraum: Wie viel Freiheit verträgt der Alltag?

Für wen?

Der Vortrag richtet sich an Mitarbeitende in besonderen Wohnformen oder ambulanten Settings, die Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung begleiten und dabei täglich zwischen Schutz und Selbstbestimmung abwägen müssen.

Für wen eignet sich dieser Kurs?

  • Mitarbeitende in besonderen Wohnformen oder ambulanten Settings, die Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung begleiten
  • Fachkräfte, die täglich zwischen Schutz und Selbstbestimmung abwägen müssen
  • alle, die sich für das Thema Selbstbestimmung im Kontext der Eingliederungshilfe interessieren

Was lernen Teilnehmende im Kurs?

  • Unterscheidung zwischen Selbst- und Fremdbestimmung reflektieren
  • Verantwortung zeigen, ohne in Bevormundung zu kippen
  • abwägen, wann Eingreifen sinnvoll ist und wo Fürsorge in Kontrolle umschlägt
  • verstehen, warum Lernen durch Scheitern manchmal wertvoller ist als Schutz
  • den passenden Rahmen und Spielraum für Freiheit im Alltag der Klient*innen finden

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Fr, 27.08.2027 10:00 UhrFr, 27.08.2027 12:00 Uhr


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