Autismus und PDA (Pathological Demand Avoidance) - eine kritische Auseinandersetzung mit einer vermeintlichen Allianz / NEU (Spätbucherpreis)
Seminar
Gerade keine Termine
In den letzten Jahren macht eine PDA-Bewegung auf sich aufmerksam, die sich für spezielle Unterstützungsformen bei Kindern und Jugendlichen engagiert, denen extrem ausgeprägte Verweigerungshaltungen nachgesagt werden.
Diese Verhaltensausprägung wird unter dem Leitbegriff Pathological Demand Avoidance (PDA) als ein neuer Subtyp von Autismus ausgewiesen. Tatsächlich gelten neuerdings immer mehr Kinder aus dem Autismus-Spektrum auch als sogenannte PDAler.
Das Seminar greift diesen Trend auf, führt in die Entstehungsgeschichte von PDA ein und beschreibt die zentralen Merkmale dieses Phänomens. Zugleich wird aber auch die Frage diskutiert, ob PDA wirklich ein neues Autismus-Profil darstellt. Ebenso denkbar ist, dass PDA Ausdruck eines nachvollziehbaren, autismusunabhängigen Problemverhaltens ist, das Maßnahmen erfordert, die bislang zu wenig Beachtung finden.
Das betrifft zum Beispiel ein breit angelegtes Unterstützungskonzept für Familien, Kitas und Schulen. Die Erarbeitung geeigneter pädagogischer Unterstützungsmöglichkeiten rundet somit das Seminar ab.
Seminarleitung
Univ.-Prof. em. Dr. Georg Theunissen
Diplom-Pädagoge, Heil- und Sonderpädagoge, Professor für Geistigbehindertenpädagogik und Pädagogik bei Autismus Freiburg (i. Br.), Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
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Alle aktuellen Fortbildungen zu Autismus, ADHS & Neurodiversität
Spezialisierte Fortbildungen & Seminare in Berlin
S-201-0703-7921
Dauer
8 Unterrichtseinheiten
Spätbucherpreis
(Regulär 254,– €), Mitglieder 210,– €
Ort
VIA Qualifizierung
Geneststraße 5
Aufgang D, 2. Etage
10829 Berlin
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In den letzten Jahren macht eine PDA-Bewegung auf sich aufmerksam, die sich für spezielle Unterstützungsformen bei Kindern und Jugendlichen engagiert, denen extrem ausgeprägte Verweigerungshaltungen nachgesagt werden.
Diese Verhaltensausprägung wird unter dem Leitbegriff Pathological Demand Avoidance (PDA) als ein neuer Subtyp von Autismus ausgewiesen. Tatsächlich gelten neuerdings immer mehr Kinder aus dem Autismus-Spektrum auch als sogenannte PDAler.
Das Seminar greift diesen Trend auf, führt in die Entstehungsgeschichte von PDA ein und beschreibt die zentralen Merkmale dieses Phänomens. Zugleich wird aber auch die Frage diskutiert, ob PDA wirklich ein neues Autismus-Profil darstellt. Ebenso denkbar ist, dass PDA Ausdruck eines nachvollziehbaren, autismusunabhängigen Problemverhaltens ist, das Maßnahmen erfordert, die bislang zu wenig Beachtung finden.
Das betrifft zum Beispiel ein breit angelegtes Unterstützungskonzept für Familien, Kitas und Schulen. Die Erarbeitung geeigneter pädagogischer Unterstützungsmöglichkeiten rundet somit das Seminar ab.
Seminarleitung
Univ.-Prof. em. Dr. Georg Theunissen
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