Empowerment und Selbstbestimmung in der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen

Empowerment und Selbstbestimmung in der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen

Seminar

Do, 29.07.2027 09:30 Uhr — Do, 29.07.2027 17:00 Uhr





Mehr Selbstbestimmung und Ermächtigung in der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen

In der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen beeinflusst das eigene Rollenverständnis und die persönliche Einstellung die Beziehungsgestaltung oft mehr als dies bewusst ist.
Neben der Reflexion der eigenen Haltung soll an konkreten Beispielen erörtert werden, wie die Klient*innen im Rahmen ihrer Möglichkeiten zur Selbstermächtigung befähigt und in ihren Autonomiebestrebungen unterstützt werden können.

In diesem Rahmen werden entwicklungspädagogische Konzepte (u.a. der Ansatz nach SEED – Skala der emotionalen Entwicklung – Diagnostik) und ein Modell nach Willem Kleine Schaars vorgestellt, welches die Assistenz zur Verselbständigung zum Ziel hat.

Für wen eignet sich dieser Kurs?

  • Fachkräfte in der Eingliederungshilfe, die mit kognitiv beeinträchtigten Menschen arbeiten
  • pädagogische und pflegerische Fachkräfte in Wohn-, Werkstatt- und Assistenzangeboten
  • Mitarbeitende, die ihre eigene Rolle und Haltung im Kontakt mit Klient*innen reflektieren möchten
  • Betreuungs- und Assistenzkräfte, die Klient*innen in ihren Autonomiebestrebungen unterstützen möchten
  • alle, die sich für entwicklungspädagogische Konzepte wie SEED und das Modell nach Willem Kleine Schaars interessieren

Was lernen Teilnehmende im Kurs?

  • Reflexion des eigenen Rollenverständnisses und der persönlichen Einstellung in der Beziehungsgestaltung
  • wie Klient*innen im Rahmen ihrer Möglichkeiten zur Selbstermächtigung befähigt werden können
  • Unterstützung von Autonomiebestrebungen anhand konkreter Beispiele
  • entwicklungspädagogische Konzepte, u. a. der Ansatz nach SEED (Skala der emotionalen Entwicklung – Diagnostik)
  • das Modell nach Willem Kleine Schaars zur Assistenz für mehr Verselbständigung

Kursleitung

Rita Hübenthal-Montero
arbeitet seit mehr als 20 Jahren als Fachkraft in der Eingliederungshilfe. Außerdem ist sie als zertifizierte Stadtführerin tätig und hat sich auf Stadtführungen und politische Bildungsangebote in einfacher Sprache spezialisiert.

Stephan Zeh
ist seit 24 Jahren im Betreuten Einzelwohnen als Fachkraft tätig. Er arbeitet zudem als Coach im eigenen Unternehmen und als Trainer nach dem Modell von Willem Kleine Schaars in Einrichtungen
deutschlandweit. Zusatzqualifikation als SEED (Skala der emotionalen Entwicklung-Diagnostik) Multiplikator.

Weitere Angebote im ...

Themenbereich Diversität, Inklusion und Selbstbestimmung



Veranstaltung weiterempfehlen



S-201-0729-8084

Dauer
8 Unterrichtseinheiten

Kosten
Regulär 278,– €, Mitglieder 230,– €

Ort
Den Durchführungsort veröffentlichen wir ca. 2 Wochen vor der Veranstaltung.


Empowerment und Selbstbestimmung in der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen

Seminar

Mehr Selbstbestimmung und Ermächtigung in der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen

In der Arbeit mit kognitiv beeinträchtigten Menschen beeinflusst das eigene Rollenverständnis und die persönliche Einstellung die Beziehungsgestaltung oft mehr als dies bewusst ist.
Neben der Reflexion der eigenen Haltung soll an konkreten Beispielen erörtert werden, wie die Klient*innen im Rahmen ihrer Möglichkeiten zur Selbstermächtigung befähigt und in ihren Autonomiebestrebungen unterstützt werden können.

In diesem Rahmen werden entwicklungspädagogische Konzepte (u.a. der Ansatz nach SEED – Skala der emotionalen Entwicklung – Diagnostik) und ein Modell nach Willem Kleine Schaars vorgestellt, welches die Assistenz zur Verselbständigung zum Ziel hat.

Für wen eignet sich dieser Kurs?

  • Fachkräfte in der Eingliederungshilfe, die mit kognitiv beeinträchtigten Menschen arbeiten
  • pädagogische und pflegerische Fachkräfte in Wohn-, Werkstatt- und Assistenzangeboten
  • Mitarbeitende, die ihre eigene Rolle und Haltung im Kontakt mit Klient*innen reflektieren möchten
  • Betreuungs- und Assistenzkräfte, die Klient*innen in ihren Autonomiebestrebungen unterstützen möchten
  • alle, die sich für entwicklungspädagogische Konzepte wie SEED und das Modell nach Willem Kleine Schaars interessieren

Was lernen Teilnehmende im Kurs?

  • Reflexion des eigenen Rollenverständnisses und der persönlichen Einstellung in der Beziehungsgestaltung
  • wie Klient*innen im Rahmen ihrer Möglichkeiten zur Selbstermächtigung befähigt werden können
  • Unterstützung von Autonomiebestrebungen anhand konkreter Beispiele
  • entwicklungspädagogische Konzepte, u. a. der Ansatz nach SEED (Skala der emotionalen Entwicklung – Diagnostik)
  • das Modell nach Willem Kleine Schaars zur Assistenz für mehr Verselbständigung

Kursleitung

Rita Hübenthal-Montero
arbeitet seit mehr als 20 Jahren als Fachkraft in der Eingliederungshilfe. Außerdem ist sie als zertifizierte Stadtführerin tätig und hat sich auf Stadtführungen und politische Bildungsangebote in einfacher Sprache spezialisiert.

Stephan Zeh
ist seit 24 Jahren im Betreuten Einzelwohnen als Fachkraft tätig. Er arbeitet zudem als Coach im eigenen Unternehmen und als Trainer nach dem Modell von Willem Kleine Schaars in Einrichtungen
deutschlandweit. Zusatzqualifikation als SEED (Skala der emotionalen Entwicklung-Diagnostik) Multiplikator.

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S-201-0729-8084

Do, 29.07.2027 09:30 Uhr — Do, 29.07.2027 17:00 Uhr


Dauer
8 Unterrichtseinheiten

Kosten
Regulär 278,– €, Mitglieder 230,– €

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