Grundlagen FASD: Eine vielfach unbekannte oder übersehene Diagnose / NEU
Seminar
Do, 18.03.2027 09:30 Uhr
—
Do, 18.03.2027 17:00 Uhr


Damit die Begleitung eines Menschen mit FASD gut gelingen kann, braucht es das möglichst frühzeitige Erkennen der Beeinträchtigung und das Installieren geeigneter Unterstützungsangebote. Auf der Grundlage guter Kenntnis der Neurodivergenz müssen betreuende Menschen und Systeme unterscheiden können zwischen dem Bereich »Nichtwollen« und »Nichtkönnen«. Für den einen Bereich braucht es geeignete Methoden sowie einen FASD-spezifischen pädagogischen Ansatz, im anderen die Anwaltschaft für den Menschen mit FASD: Wie kann das Umfeld besser auf die Besonderheit von FASD eingehen und geeignete Bedingungen für den Menschen schaffen?
Die Fortbildung lädt die Teilnehmenden ein, sich sachlich und lösungsorientiert mit den Herausforderungen der Fetalen Alkoholspektrumstörung auseinanderzusetzen, vorhandenes Wissen zu erweitern und neue Impulse zu sammeln.
Die 1-tägige Fortbildung beinhaltet folgende Schwerpunkte:
- Vermittlung von Grundlagenwissen zu Merkmalen, Diagnose und Auswirkungen von FASD
- Erläuterung des Spektrumcharakters von FASD sowie damit verbundener Herausforderungen und Chancen
- Bedeutung von Komorbiditäten bei FASD
- Vermittlung geeignete Arbeitsansätze und Förderangebote
- Rechtliche Ansprüche in Bezug auf verschiedene Hilfen für den Menschen
- Praktische Übungen zur Förderung einer gelingenden Begleitung von Menschen mit FASD in den unterschiedlichen Professionen
Zielgruppe: Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe, pädagogisches Fachpersonal aus anderen Arbeitsbereichen
Methoden: Impulsvortrag, Kleingruppenarbeit, moderiertes Plenum
Für wen eignet sich dieser Kurs?
- Fachkräfte im sozialen Berufsfeld
- pädagogisches Fachpersonal in Wohn-, Schul- und Betreuungsangeboten
- Mitarbeitende, die Menschen mit FASD frühzeitig erkennen und begleiten möchten
- Fachkräfte, die zwischen »Nichtwollen« und »Nichtkönnen« bei Neurodivergenz unterscheiden lernen möchten
- alle, die rechtliche Ansprüche und Förderangebote für Menschen mit FASD kennenlernen möchten
Was lernen Teilnehmende im Kurs?
- Grundlagenwissen zu Merkmalen, Diagnose und Auswirkungen von FASD
- Spektrumcharakter von FASD sowie damit verbundene Herausforderungen und Chancen
- Bedeutung von Komorbiditäten bei FASD
- geeignete Arbeitsansätze und Förderangebote
- rechtliche Ansprüche in Bezug auf verschiedene Hilfen
- praktische Übungen zur Förderung einer gelingenden Begleitung von Menschen mit FASD
Kursleitung
Lennart Seip
Sozialpädagoge M.A., Systemischer Berater, Online-Berater, Sexualpädagoge, Fachberatung für Erziehungsstellen
Kathrin Riesener
Diplom-Sozialpädagogin, Erzieherin, Systemische Beraterin, Mediatorin, weitergebildete FASD-Fachkraft, erfahrene Fachkraft nach § 8a SGB VIII
Weitere Angebote im ...
Veranstaltung weiterempfehlen
S-201-0318-8067
Dauer
8 Unterrichtseinheiten
Kosten
Regulär 278,– €, Mitglieder 230,– €
Ort
Den Durchführungsort veröffentlichen wir ca. 2 Wochen vor der Veranstaltung.
Grundlagen FASD: Eine vielfach unbekannte oder übersehene Diagnose / NEU
Seminar
Damit die Begleitung eines Menschen mit FASD gut gelingen kann, braucht es das möglichst frühzeitige Erkennen der Beeinträchtigung und das Installieren geeigneter Unterstützungsangebote. Auf der Grundlage guter Kenntnis der Neurodivergenz müssen betreuende Menschen und Systeme unterscheiden können zwischen dem Bereich »Nichtwollen« und »Nichtkönnen«. Für den einen Bereich braucht es geeignete Methoden sowie einen FASD-spezifischen pädagogischen Ansatz, im anderen die Anwaltschaft für den Menschen mit FASD: Wie kann das Umfeld besser auf die Besonderheit von FASD eingehen und geeignete Bedingungen für den Menschen schaffen?
Die Fortbildung lädt die Teilnehmenden ein, sich sachlich und lösungsorientiert mit den Herausforderungen der Fetalen Alkoholspektrumstörung auseinanderzusetzen, vorhandenes Wissen zu erweitern und neue Impulse zu sammeln.
Die 1-tägige Fortbildung beinhaltet folgende Schwerpunkte:
- Vermittlung von Grundlagenwissen zu Merkmalen, Diagnose und Auswirkungen von FASD
- Erläuterung des Spektrumcharakters von FASD sowie damit verbundener Herausforderungen und Chancen
- Bedeutung von Komorbiditäten bei FASD
- Vermittlung geeignete Arbeitsansätze und Förderangebote
- Rechtliche Ansprüche in Bezug auf verschiedene Hilfen für den Menschen
- Praktische Übungen zur Förderung einer gelingenden Begleitung von Menschen mit FASD in den unterschiedlichen Professionen
Zielgruppe: Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Eingliederungshilfe, pädagogisches Fachpersonal aus anderen Arbeitsbereichen
Methoden: Impulsvortrag, Kleingruppenarbeit, moderiertes Plenum
Für wen eignet sich dieser Kurs?
- Fachkräfte im sozialen Berufsfeld
- pädagogisches Fachpersonal in Wohn-, Schul- und Betreuungsangeboten
- Mitarbeitende, die Menschen mit FASD frühzeitig erkennen und begleiten möchten
- Fachkräfte, die zwischen »Nichtwollen« und »Nichtkönnen« bei Neurodivergenz unterscheiden lernen möchten
- alle, die rechtliche Ansprüche und Förderangebote für Menschen mit FASD kennenlernen möchten
Was lernen Teilnehmende im Kurs?
- Grundlagenwissen zu Merkmalen, Diagnose und Auswirkungen von FASD
- Spektrumcharakter von FASD sowie damit verbundene Herausforderungen und Chancen
- Bedeutung von Komorbiditäten bei FASD
- geeignete Arbeitsansätze und Förderangebote
- rechtliche Ansprüche in Bezug auf verschiedene Hilfen
- praktische Übungen zur Förderung einer gelingenden Begleitung von Menschen mit FASD
Kursleitung
Lennart Seip
Sozialpädagoge M.A., Systemischer Berater, Online-Berater, Sexualpädagoge, Fachberatung für Erziehungsstellen
Kathrin Riesener
Diplom-Sozialpädagogin, Erzieherin, Systemische Beraterin, Mediatorin, weitergebildete FASD-Fachkraft, erfahrene Fachkraft nach § 8a SGB VIII
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S-201-0318-8067
Do, 18.03.2027 09:30 Uhr
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Do, 18.03.2027 17:00 Uhr
Dauer
8 Unterrichtseinheiten
Kosten
Regulär 278,– €, Mitglieder 230,– €
Ort
Den Durchführungsort veröffentlichen wir ca. 2 Wochen vor der Veranstaltung.

