Traumasensible Begleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten / NEU

Traumasensible Begleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten / NEU

Seminar

Mi, 09.06.2027 09:30 Uhr — Mi, 09.06.2027 17:00 Uhr




Menschen mit Lernschwierigkeiten haben ein deutlich erhöhtes Risiko, belastende und traumatische Erfahrungen zu erleben. Traumapädagogische/-therapeutische Angebote setzen oft ein hohes Maß an Sprache, Kognition und Abstraktion voraus und erreichen unsere Zielgruppe nicht ausreichend. 

Unser Seminar ist ein Angebot, um diese Lücke zu schließen. Wir richten uns an Fachkräfte, die ihr Wissen vertiefen und ihre Handlungssicherheit im pädagogischen Alltag stärken möchten. Im Mittelpunkt steht ein traumasensibler Blick auf Verhalten, Bedürfnisse und Entwicklung von Menschen mit Lernschwierigkeiten. Sie erhalten fundiertes Hintergrundwissen, praxisnahe Methoden und konkrete Handlungsmöglichkeiten für Ihren Berufsalltag. Sie werden danach Menschen mit Lernschwierigkeiten sicherer, achtsamer und wirksamer im Betreuungsalltag – auch in herausfordernden Situationen – begleiten können.

Inhalte:

  • Definition Traumafolgestörungen ICD-11
  • Psychoedukation 
  • Einfluss des sozioemotionalen Entwicklungsalters
  • Herausforderndes Verhalten als posttraumatische Stressreaktion verstehen
  • Methoden zur Reorientierung 

Methoden: Theoretische Inputs, Kleingruppenarbeit, Fallbeispiele

Für wen eignet sich dieser Kurs?

  • Fachkräfte der Sozialen Arbeit, insbesondere mit Schwerpunkt Eingliederungshilfe und Sozialpsychiatrie
  • pädagogische und pflegerische Fachkräfte in Wohn-, Werkstatt- und Assistenzangeboten
  • Mitarbeitende der Behindertenhilfe in stationären und ambulanten Settings
  • Betreuungs- und Assistenzkräfte, die traumasensibel und handlungssicher agieren möchten
  • Leitungs- und Fachkräfte, die traumapädagogisches Wissen in Teams weitergeben möchten

Was lernen Teilnehmende im Kurs?

  • Traumafolgestörungen nach ICD-11 und Grundlagen der Psychoedukation
  • Einfluss des sozioemotionalen Entwicklungsalters auf Verhalten und Bedürfnisse
  • herausforderndes Verhalten als posttraumatische Stressreaktion verstehen
  • Methoden zur Reorientierung für den Betreuungsalltag
  • praxisnahe Handlungsmöglichkeiten für einen sichereren, achtsameren Betreuungsalltag

Kursleitung

Benjamin Boas
Staatl. anerkannter Erzieher, Berater für psycho-soziale Arbeitsfelder, ressourcenorientierter Traumapädagoge und systemischer Sozialtherapeut (i.A.) mit langjähriger Erfahrung in der Gesundheitsprävention und Eingliederungshilfe

Christin Hess
Staatl. anerkannte Erzieherin, systemische Therapeutin und Beraterin, Supervisorin und Fachberaterin für Traumapädagogik mit langjähriger Erfahrung in der Eingliederungshilfe und Kinder- und Jugendhilfe

Weitere Angebote im ...

Themenbereich Trauma und Traumasensibilität



Veranstaltung weiterempfehlen



S-201-0609-8240

Dauer
8 Unterrichtseinheiten

Kosten
Regulär 278,– €, Mitglieder 230,– €

Ort
Den Durchführungsort veröffentlichen wir ca. 2 Wochen vor der Veranstaltung.


Traumasensible Begleitung von Menschen mit Lernschwierigkeiten / NEU

Seminar

Menschen mit Lernschwierigkeiten haben ein deutlich erhöhtes Risiko, belastende und traumatische Erfahrungen zu erleben. Traumapädagogische/-therapeutische Angebote setzen oft ein hohes Maß an Sprache, Kognition und Abstraktion voraus und erreichen unsere Zielgruppe nicht ausreichend. 

Unser Seminar ist ein Angebot, um diese Lücke zu schließen. Wir richten uns an Fachkräfte, die ihr Wissen vertiefen und ihre Handlungssicherheit im pädagogischen Alltag stärken möchten. Im Mittelpunkt steht ein traumasensibler Blick auf Verhalten, Bedürfnisse und Entwicklung von Menschen mit Lernschwierigkeiten. Sie erhalten fundiertes Hintergrundwissen, praxisnahe Methoden und konkrete Handlungsmöglichkeiten für Ihren Berufsalltag. Sie werden danach Menschen mit Lernschwierigkeiten sicherer, achtsamer und wirksamer im Betreuungsalltag – auch in herausfordernden Situationen – begleiten können.

Inhalte:

  • Definition Traumafolgestörungen ICD-11
  • Psychoedukation 
  • Einfluss des sozioemotionalen Entwicklungsalters
  • Herausforderndes Verhalten als posttraumatische Stressreaktion verstehen
  • Methoden zur Reorientierung 

Methoden: Theoretische Inputs, Kleingruppenarbeit, Fallbeispiele

Für wen eignet sich dieser Kurs?

  • Fachkräfte der Sozialen Arbeit, insbesondere mit Schwerpunkt Eingliederungshilfe und Sozialpsychiatrie
  • pädagogische und pflegerische Fachkräfte in Wohn-, Werkstatt- und Assistenzangeboten
  • Mitarbeitende der Behindertenhilfe in stationären und ambulanten Settings
  • Betreuungs- und Assistenzkräfte, die traumasensibel und handlungssicher agieren möchten
  • Leitungs- und Fachkräfte, die traumapädagogisches Wissen in Teams weitergeben möchten

Was lernen Teilnehmende im Kurs?

  • Traumafolgestörungen nach ICD-11 und Grundlagen der Psychoedukation
  • Einfluss des sozioemotionalen Entwicklungsalters auf Verhalten und Bedürfnisse
  • herausforderndes Verhalten als posttraumatische Stressreaktion verstehen
  • Methoden zur Reorientierung für den Betreuungsalltag
  • praxisnahe Handlungsmöglichkeiten für einen sichereren, achtsameren Betreuungsalltag

Kursleitung

Benjamin Boas
Staatl. anerkannter Erzieher, Berater für psycho-soziale Arbeitsfelder, ressourcenorientierter Traumapädagoge und systemischer Sozialtherapeut (i.A.) mit langjähriger Erfahrung in der Gesundheitsprävention und Eingliederungshilfe

Christin Hess
Staatl. anerkannte Erzieherin, systemische Therapeutin und Beraterin, Supervisorin und Fachberaterin für Traumapädagogik mit langjähriger Erfahrung in der Eingliederungshilfe und Kinder- und Jugendhilfe

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S-201-0609-8240

Mi, 09.06.2027 09:30 Uhr — Mi, 09.06.2027 17:00 Uhr


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8 Unterrichtseinheiten

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Regulär 278,– €, Mitglieder 230,– €

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